Soldados de la fe o amantes del progreso: catolicismo y modernidad en Vizcaya (1890-1923)

Introducción …………………………………………………………………………………………. 13

Ni fuego, ni agua: hacia un marco teórico ……………………………………………….. 31

1. Un breve ensayo sobre una historia continua ……………………………………. 31

La secularización, ¿realidad o mito? …………………………………………………… 33

Cuando el mito falla ………………………………………………………………………… 42

2. De recomposiciones, modernidades e identidades …………………………….. 51

La recomposición católica: entre el resurgimiento y la feminización ……………. 56

Clericalismo y anticlericalismo: el conflicto normativo …………………………….. 59

Los protagonistas I: el catolicismo en Vizcaya …………………………………………. 69

1. Fueros y Religión: la creación de un imaginario ……………………………….. 69
2. Jerarquía e institución: obispos y clero diocesano ……………………………… 75
3. Las parroquias: entre la sociabilidad y la reconquista ………………………… 86
4. La presencia regular: entre la educación y la beneficencia ………………….. 94
5. Formas de ser católico: espiritualidad y vida cotidiana ………………………. 104
6. Los católicos y la política ……………………………………………………………….. 120

Los protagonistas II: los anticlericales ……………………………………………………. 139

1. Introducción …………………………………………………………………………………. 139
2. El republicanismo entre uniones y desuniones ………………………………….. 141
3. Un anticlericalismo obrero: los socialistas ………………………………………… 154
4. Ulacia o el fracaso de un nacionalismo vasco anticlerical …………………… 175
5. La minoría evangélica ……………………………………………………………………. 180
6. La masonería ………………………………………………………………………………… 185
7. Los anarquistas …………………………………………………………………………….. 189
8. De las crisis espirituales al anticlericalismo chirene ………………………….. 195
9. Los heterodoxos: librepensadores, espirititas y teósofos ……………………… 201

Del conflicto normativo a la guerra cultural: las cuestiones a debate ….. 207

1. La lucha por la ciudad: entre lo local y lo nacional ……………………………. 207
2. La disputa en torno a la cuestión social …………………………………………… 227
3. La batalla en el papel …………………………………………………………………….. 242
4. “¡Conquistad a las mujeres!” …………………………………………………………… 259
5. Dirimiendo la batalla en la escuela ………………………………………………….. 274
6. La moral y la vida moderna ……………………………………………………………. 287

Las fases del conflicto: entre la movilización y la identidad ……………………… 305

1. En el papel: la tensa calma (1890-1898) …………………………………………… 306
2. En la calle: la guerra cultural (1898-1913) ……………………………………….. 312
3. ¿En el olvido?: la distensión (1913-1923) ………………………………………….. 339

Conclusiones …………………………………………………………………………………………. 349

Fuentes y bibliografía …………………………………………………………………………….. 363

Índice onomástico ………………………………………………………………………………… 427